Disturbo dell'udito: rende difficile per il bambino assorbire la parola. Da quel momento in poi, i bambini dicono in modo errato e sbagliato su suoni, rime, toni e struttura della frase. Genitori, per favore guardate!
Il disturbo dell'elaborazione dell'udito (APD) non riconosce le sottili differenze tra i suoni nelle parole, anche se il suono è abbastanza forte e chiaro da essere ascoltato. Potrebbero anche avere difficoltà a sapere da dove proviene il suono, a capire l'ordine dei suoni.
Disturbi dell'udito
Avere difficoltà a gestire e memorizzare compiti legati alla lingua, ma potrebbe non avere difficoltà a interpretare o ricordare suoni ambientali non verbali, musica, ecc.
È in grado di elaborare pensieri e idee lentamente e avere difficoltà a interpretarli
Difficoltà nell'apprendimento di una lingua straniera o vocabolario impegnativo: errori di ortografia e pronuncia errata di parole con suoni simili o sillabe saltate; sbaglia parole dal suono simile
Può essere confuso dal linguaggio geroglifico, dalla metafora o dall'errata interpretazione dei giochi di parole; interpretare le parole in modo troppo letterale
Difficoltà nell'udito in luoghi rumorosi - spesso distratto da suoni / rumori di sottofondo
Difficoltà nel prendere appunti: è difficile concentrarsi o ricordare una presentazione o lezione verbale. Scarsa memoria.
Difficoltà a memorizzare le informazioni verbali: possibile interpretazione errata o difficoltà a memorizzare le istruzioni orali, difficoltà a seguire le istruzioni in una serie complessa di istruzioni.
Difficoltà nel comando in più fasi: difficoltà nel comprendere strutture frasi complesse o nel parlare rapidamente
Spesso poneva molte domande perché non ascoltava e non capiva.
Disturbi dell'udito
Ogni bambino ha un livello diverso, i bambini devono ripetere molte volte per capire:
Il bambino sta reagendo in modo eccessivo o non risponde a suoni forti o suoni insoliti?
Non parla bene come i bambini della stessa età
Potresti non accorgerti di te quando chiami il tuo nome, anche se sai per certo che tuo figlio può sentirlo
Una storia di infezioni alle orecchie
Copriti le orecchie per evitare suoni o sembrare senza una ragione apparente
Disagio o distrazione concentrati in un gruppo o in una stanza affollata
Rispondi ai suoni che non senti o tuo figlio reagisce prima ancora che tu li senti
Ha un volume insolitamente alto o basso
Difficoltà nell'apprendimento dei suoni o nell'imparare a leggere.
Molte funzioni neurologiche sono coinvolte nell'elaborazione delle informazioni uditive. Alcuni sono specifici per l'elaborazione del segnale audio, mentre altri sono generici come attenzione, memoria, espressione linguistica. APD può essere definito come privo di una delle funzioni sopra elencate.
Bambini con disturbi dell'udito
Mano che tiene solo chiaro invece di usare le parole per spiegare ai bambini capire e fare
Usa un linguaggio breve e non verboso.
Ripeti o aiuta a decodificare le istruzioni orali e / o scritte
Insegna vocabolario astratto, parole radice, sinonimi / contrari
Cambia il tono e il tono della voce, cambia la velocità e l'accento delle parole
Fai domande specifiche quando insegni per scoprire se tuo figlio capisce
Consentire loro 5-6 secondi per rispondere, cioè per rispondere più lentamente.
Chiedi a tuo figlio di esprimere continuamente concetti, vocabolario, regole, ecc.
Comprendi le difficoltà di tuo figlio: tuo figlio ha difficoltà a sentire e la parola è difficile da capire ed esprimere
Quando parli ai bambini o insegni loro cosa fare, assicurati di sederti di fronte a loro, concentrandoti su di loro, per assicurarti che ascoltino chiaramente.
Non dare istruzioni o istruzioni lunghe, mantienile brevi e facili da capire.
Non essere avido di troppe parole o limitati alla stessa frase.
Usa la tabella di routine di tuo figlio in modo che capisca e capisca cosa deve fare.
E parla al tuo insegnante della tua situazione, in modo che lo studio non ti metta sotto pressione.
Riferimento - Learning Disabilities Association of America
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