6 semplici passaggi per iniziare a invertire la classe

L'aula capovolta è una delle tendenze più discusse in materia di istruzione negli ultimi anni. L'aula capovolta sarà una tendenza duratura dell'istruzione mondiale in generale. È davvero fantastico, perché porta molti vantaggi alla tua classe indipendentemente dall'età del tuo studente o dall'argomento che stai trattando nella tua classe. Se gli insegnanti sono nuovi al concetto, organizzare una classe capovolta può sembrare un po' opprimente e ansioso all'inizio: come dovrei iniziare una classe capovolta? Qual è il modo migliore per iniziare una lezione di inversione a casa? Perché dovrei iniziare questa classe di inversione?

La seguente infografica guiderà gli insegnanti in 6 semplici passaggi per rendere l'intero processo di organizzazione delle classi molto più semplice. Se l'insegnante sta appena iniziando a fare conoscenza, impara dai colleghi esperti in giro o inizia dai semplici desideri dell'insegnante per la sua classe. Una volta acquisite le basi, ci sono molte risorse che puoi utilizzare per perfezionare le tue esperienze di classe capovolta e personalizzare le sfumature di questo tipo di classe.

Inizia la tua lezione di inversione con questi 6 semplici passaggi

1. Piano:  scegli e prepara un contenuto speciale che l'insegnante desidera implementare nella sua classe capovolta. Delinea gli obiettivi della lezione e i punti chiave e sviluppa un piano di lezione per quel particolare contenuto.
2. Registra video:  invece di insegnare la lezione dell'insegnante in modo tradizionale. Puoi farlo in qualsiasi modo desideri, assicurati solo che la lezione contenga tutti gli elementi e gli obiettivi che desideri avere, proprio come faresti in un ambiente scolastico tradizionale. Modifica i tuoi video in modo interessante, coinvolgente e coinvolgente per i tuoi studenti. Per scoprire se il tuo video è davvero coinvolgente e coinvolgente, chiediti: "Se fossi in me, sarei interessato a guardare questo video?"
3. Condividi:  condividi il video con i tuoi studenti. Spiega ai tuoi studenti che questo contenuto video verrà utilizzato e discusso nella prossima lezione.
4. Modifica:  quando i tuoi studenti hanno guardato la lezione video, credi che gli studenti saranno più interessati e scaveranno attivamente in profondità e impareranno le conoscenze sull'argomento e sui contenuti menzionati nel video!
5. Raggruppamento:  un ottimo modo per gli studenti di esplorare attivamente un argomento o un contenuto è coinvolgere l'intera classe in discussioni di gruppo. Dividere gli studenti in gruppi più piccoli in modo che gli studenti abbiano l'opportunità di condividere idee e prospettive e abbiano l'opportunità di ascoltarsi, assorbire e porsi più domande a vicenda. Assegna a ciascun gruppo un compito e un obiettivo su cui lavorare.
6. Raggrupparsi:  ora è il momento per gli insegnanti di riunire piccoli gruppi in una classe come prima, in modo che i gruppi abbiano l'opportunità di presentarsi e criticarsi a vicenda. Incoraggiare la discussione e incoraggiare i gruppi a porre domande

Quindi valuta , regola , migliora e ripeti ! _  _ Scopri cosa funziona e cosa no, aggiungi o rimuovi elementi, cambia le cose e riprova con un'altra lezione. Le lezioni dell'insegnante miglioreranno con il tempo e la pratica!

Ecco alcune linee guida rapide per aiutare i nuovi insegnanti ad avviare facilmente una classe capovolta in modo semplice ed efficace. Buona fortuna agli insegnanti.

Esplora di più

>> Classe capovolta: cos'è una classe capovolta?

>> Metodo di insegnamento basato su progetti

>> Insegnamento STEM e Progetto – Cosa devono sapere gli insegnanti